高中生物一輪復習輔導視頻

  • 名稱:高中生物一輪復習輔導視頻
  • 分類:高三課程  
  • 觀看人數:加載中
  • 時間:2019/9/6 16:26:40

 本課程為高考生物一輪復習 的精品串講微課精講 回歸課本為同學在最短時間內補充自己的知識點漏洞!迅速達標,通關高考!
學習效果1
1. 能對高考生物考綱的重難考點做到心中有數。
2. 對重要考點的相關綜合問題能夠形成自己的解題思路,如蛋白質分子、生物膜、酶、光合作用等。
高考復習一般要經歷三輪:第一輪基本知識基本技能和基本方法的復習;第二輪專題研究;第三輪強化訓練。那么高三第一輪復習的策略有哪些呢?
    一、善于整合高中三年所學基本知識和基本方法
    高三第一輪復習是以基本知識和基本技能為學習核心,常常需要重復溫習高一二已學知識點和基本技能,這個過程需要重復實現溫故而知新,即在原有基礎上要有新的發現,這就需要在復習高一二所學知識時,善于鑲嵌高中三年所學內容,來實現復習的新意和高效。
    二、善于拓展原有的基本方法和基本技能
    在高一二我們所掌握的方法畢竟很有限,高三學習后無論是視野和基本技巧都得到了較大的改善,因此,一些高一二必須采用的方法,到現在可以優化和改進,以便減少計算量,提高運算速度,改善學習方法。
    例如到了高三后,解決函數的單調性的策略有兩種,一是利用函數單調性的定義,二是利用求導的辦法,顯然利用函數單調性的定義比利用求導要復雜得多,因此,在高三第一輪復習時,最好能整合利用函數求導來解決函數單調性問題。這樣在處理此問題時,就可以回避利用函數單調性定義來研究對函數的單調性問題了。這自然就拓展了原有的基本知識、基本方法和基本技能,提高了學習視野和復習效率。
    三、善于嵌鑲高中三年所有學習技法,造就思維落差
    高三第一輪復習僅僅是回顧和實踐舊知識是永遠不夠的,在第一輪復習過程中,需要不斷強化和更新舊知識,不斷造就思維落差,才可能獲得新智能。只有在不斷發展和領悟中,獲得驚喜,才會感受到第一輪復習不是無謂的重復,機械的回顧。高三第一輪復習需要在強化和更新舊知識的基礎上,增添新的感悟,才能持續不斷地獲得分析問題和解決問題的能力。

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